寶寶心裡苦，但寶寶不說
年輕人看到我，就吞吞吐吐地。我問他，怎麼啦？！
他癟癟嘴，故作委屈地說：「寶寶心裡苦，但寶寶不說！」然後，自己一個人在那邊哈哈大笑，我在當下沒辦法參與他的心情。
他對流行語很有興趣，我猜，他早就想找我講一講這句話。所以醞釀了一段時間，講出來之後，他心裡暢快。到現在我還沒辦法很精確地掌握這段話，也許，是有什麼人有什麼心情悶在心裡？
等他笑到一個段落，我說：「要說就說，要不然，我手上這支筆放到你頭上，讓你變成天線寶寶！」
他主要還是抱怨他們班導，上課常講一些跟課程無關的人生大道理，他覺得很煩。對我來說，比較可能是因為之前班導有念過他，他心裡不爽，有預設立場，就對班導的上課內容有意見，想出這口氣。事實上，作為一個班導，講一些跟課程無關的事，對我來說，好像還好吧！
他的自覺似乎不夠，這一點我們還可以繼續努力。他又說，所以他不想念班導教的那一科，「分數不要考太好，不要讓他以為他很會教！」
哎呀…，這就是賭氣了，賭氣就是可能會拿傷害自己作為武器，想去傷害他人。我跟他分析，這不是只有他會這樣，有些大人也會這樣，喜歡把自己當受害者。
當受害者有個好處，基本上有錯，也會是加害者的錯，受害者可以免於譴責，也不用面對受害者該負的責任。可是，要讓自己成為受害者，也得要讓自己的某個部分，呈現弱勢，或者不改變，讓自己的狀況不好。
以他的狀況來說，不想念班導那科，固然分數會比較不好，對班導可能會有一點點影響。可是，最主要還是他受傷比較大，書是為自己念的…
他沒等我講完，罵了一句難聽話：「X！我們班導也講過這句話…」
我搖搖頭，這是我聽到他講髒話的時候，大致上會出現的反應。我沒想要嚴格禁止他，但我覺得好好說話，其實可以不用說髒話，對他也不見得好。我保持沉默，他也大概知道我的意思，我們兩個人都沒講話。有時候我會同理他的情緒，但這次我有話在醞釀…
他自己受不了，開口說：「老師，你在想什麼？」
我說：「老師心裡苦，但老師不說！」
我跟他都大笑起來，尷尬化開了，我們就繼續聊下去了。用對方使用的語言，關係常能多拉近一點。
--------------------------------------------
《我想傾聽你》新書上市
1.金石堂：http://ppt.cc/Qv9m5
2.博客來：http://ppt.cc/XpS6Y
3.誠品：http://ppt.cc/p3Inz
4.預購詳細說明：http://ppt.cc/1gqcW
免費電子書借閱平台: 台灣雲端書庫（可借《謝謝你知道我愛你》、《找一條回家的路》、《跟自己和好》）
http://0rz.tw/HJCSM
5/22(日)下午3:00-5:00 【台東】公益講座(免費，需電話報名)
報名資訊: http://ppt.cc/EtWiL
Search